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Categoria: News

Thailandia: L’impegno dell’AMU per istruire gli immigrati birmani

Thailandia Limpegno dellAMU per istruire gli immigrati birmani

Il progetto “Diritto allo Studio per i bambini birmani”, garantisce l’educazione primaria ai bambini birmani immigrati con le famiglie in Thailandia, per sfuggire a persecuzioni e condizioni...

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Let’s Bridge – Italia

Cantiere Legalità

Cantiere LegalITA’ “Protagonisti della nostra terra” “Protagonisti della nostra terra” è il titolo del meeting promosso da New Humanity a Caserta dal 29 luglio al 2...

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Siria: La scuola per bambini non udenti dell’AMU, faro di speranza al di là della guerra

Siria La scuola per bambini non udenti dellAMU faro di speranza nella devastazione della guerra civile

Nell’imperversare della guerra civile in Siria, anche ad Aleppo, capitale economica del Paese, la situazione è drammatica. In questa città opera dal 2004 anche la scuola per...

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Portogallo: Educazione ai media insegnata ai giovani europei con il progetto “News&You”

BrochureNY

News&You è un progetto realizzato nel corso del 2012, all’interno del programma comunitario “Youth in action”. Rivolto a giovani e lavoratori del settore giovanile di vari Paesi...

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USA: In Illinois un’insegnate “Extracurriculare” con un obiettivo ben preciso

USA Creare saldi rapporti umani per trasmettere principi civici in Illinois

Si dice spesso che la qualità dell’insegnamento nelle scuole è prezioso per il benessere di tutta una città. Maria Villar, insegnante di antropologia alla William Paterson University...

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Germania: L’associazione “Starkmacher” rende forti i giovani anche senza violenza

Germania Lassociazione Strakmacher rende forti i giovani anche senza violenza

“Siamo convinti che in ognuno vi sia qualcosa di buono e vogliamo renderlo visibile nella società”. Questo l’obiettivo che l’Associazione “Starkmacher” (colui che rende forti) si pone...

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Revista española de pedagogía – Construyendo una pedagogía de la solidaridad – Juan García Gutierréz

Revista española de pedagogía - Construyendo una pedagogía de la solidaridad - Juan García Gutierréz

Juan García Gutierréz, Revista española de pedagogía, nº 250 – La educación en situaciones de emergencia constituye un espacio privilegiado desde el que realizar una pedagogía de...

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Repubblica Dominicana: la scuola “Café con leche” per uno sviluppo integrale dei bambini

Repubblica Dominicana la scuola Café con leche per uno sviluppo integrale dei bambini

La scuola “Café con leche” (caffelatte) sorge in uno dei quartieri più poveri di Santo Domingo. Nel 1990, Marisol Jimenez, allora giovane studentessa di pedagogia, inizia a...

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Irlanda del Nord: Un accordo tra scuole per ricostruire legami di fraternità

Irlanda del Nord Un accordo tra scuole per ricostruire legami di fraternità

Tre scuole dell’Irlanda del Nord (due cattoliche e una riformata), nel 1993 formano un “circolo di scuole” che promuove la fraternità tra gli alunni, in un Paese...

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United World Project: Varie Commissioni Nazionali UNESCO ricevono i giovani di New Humanity

United World Project I giovani di N. H. da varie Comm. nazionali UNESCO. Ultimi aggiornamenti

Dalla Repubblica Ceca«Il 30 maggio abbiamo incontrato nel segretariato nazionale dello UNESCO a Praga la responsabile della segreteria dell’UNESCO nazionale, Dott. ssa Michaela Andresová. In un’atmosfera molto...

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